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中國實體企業實效的持續增長方案解決商
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遠大方略《制造業運營操盤手》1802班開學典禮精粹回顧
2021-04-14
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導讀:培(pei)養企業運(yun)營操盤手就是(shi)為了讓(rang)老板走出去(qu),花(hua)更多(duo)的時(shi)間去(qu)研(yan)究市場、研(yan)究產品方向。讓(rang)操盤手具有自主經營意識思維的人,不管(guan)老板在與不在公司,都能讓(rang)企業正(zheng)常運(yun)營,推動處理跨部門的事情;為將來企業做大做好準(zhun)備;使公司戰(zhan)略(lve)可真正(zheng)的落(luo)地(di)執行。通過訓(xun)練,提升操盤手解(jie)決問題的能力(li)、系統思維能力(li)與實戰(zhan)運(yun)營能力(li)。

 

制造業運營操盤手

企業運營操盤(pan)手1801班往期開課(ke)合(he)影(ying)

 

2018年8月31日-9月1日,遠大方略《制造業運營操盤手實(shi)戰班(ban)》1802班(ban)開(kai)學典禮(li)于惠(hui)州濤景高爾夫(fu)度假酒店舉行(xing)!通(tong)過(guo)前(qian)期對學員進(jin)班(ban)的人員篩選,1802班(ban)錄取30位(wei)企(qi)(qi)業管理(li)者進(jin)班(ban)。本次(ci)課程(cheng)《5倍利(li)潤(run)增(zeng)長的集成(cheng)運營之道》由遠大方略執行(xing)董事、中(zhong)國制造業的持(chi)續增(zeng)長方案(an)顧問雷志軍老師(shi)主講, 課程(cheng)為(wei)中(zhong)小型企(qi)(qi)業建(jian)立正規化企(qi)(qi)業管理(li)體(ti)系(xi)、實(shi)現組(zu)織化、系(xi)統化運營管理(li),實(shi)現企(qi)(qi)業利(li)潤(run)持(chi)續增(zeng)長!

 

制造業運營操盤手

雷志軍老(lao)師與1802班成員合照

 

1802班開學典禮回顧

 

制造業運營操盤手

1802班開學(xue)典禮班主任周(zhou)媛致詞

 

制造業運營操盤手

1802班錄取成員

 

課堂花絮

 

制造業運營操盤手

雷志軍老師

 

制造業運營操盤手

課堂研討+問答

 

制造業運營操盤手

 

制造業運營操盤手

 

制造業運營操盤手

課堂組員討論

 

1802班晚間班級(ji)沙(sha)龍

 

制造業運營操盤手

班級成(cheng)員自我介紹及分享

 

課程收益:

在2天的(de)(de)課程中(zhong),雷(lei)志軍老師運用多年經過實踐(jian)的(de)(de)專業落地(di)知(zhi)識(shi),深入剖析企(qi)(qi)業如(ru)何集(ji)成(cheng)運營(ying)要(yao)訣。現場總(zong)結(jie)了(le)駐廠改(gai)善案(an)例(li),非常系(xi)統(tong)的(de)(de)講解制(zhi)造型企(qi)(qi)業應有的(de)(de)集(ji)成(cheng)運營(ying)模(mo)式。并將每一個知(zhi)識(shi)點(dian)結(jie)合過往的(de)(de)實踐(jian)案(an)例(li)進行(xing)講解,引導學員(yuan)們現場模(mo)擬實踐(jian),切實了(le)解、掌握、運用各種推行(xing)落地(di)工具(ju)。

 

課程收益:

(1) 學(xue)習運營戰(zhan)略與競爭(zheng)優勢打造(zao)的(de)方法;

(2) 學習集(ji)成(cheng)運營管理的目標(biao)與管理方式;

(3) 學習集成(cheng)運營(ying)實(shi)施(shi)的架(jia)構與設計案例;

(4) 學(xue)習(xi)柔(rou)性運營實施(shi)的方法,以(yi)支撐效益倍增(zeng);

(5) 學習集中運營(ying)實(shi)施的方(fang)法,以支(zhi)撐效益倍增;

(6) 學(xue)習客(ke)戶分(fen)析、領域分(fen)析、結構分(fen)析與(yu)PO成本管理(li)的(de)方法;

(7) 學(xue)習(xi)銷售預測與費用管(guan)理的方(fang)法(fa);

(8) 學習系統(tong)的運營分析報告(gao)模式(shi)與(yu)(yu)集成運營管理的目標(biao)與(yu)(yu)考核方法。

 

學員感悟分享(xiang)(節選)

深圳*客星空科技有限公司/營銷總監

(1) 首先作為(wei)一個管理者,身邊的(de)員工人無完人,不(bu)要急著(zhu)去批評做的(de)不(bu)好(hao)的(de)員工,要指(zhi)出優點,鼓勵他們并相(xiang)信(xin)他們下次做的(de)更好(hao)。這樣團隊(dui)才能成長。

(2) 作為管理者,要成為能夠(gou)規劃出(chu)一些機制,激發(fa)一群人有自動自發(fa)的工作執行力,這才是真正管理者的定位。

(3) 建立心智成熟的(de)計劃,去除制定計劃的(de)隨意性。

(4) 管理者(zhe)要有基本的(de)財務(wu)知識,這樣可以通過財務(wu)數據來制定更加合理的(de)目標和計劃。

(5) 通過(guo)財(cai)務報表,反推(tui)出(chu)公司(si)盈(ying)利模式的(de)關(guan)鍵(jian)(jian)點,在關(guan)鍵(jian)(jian)點找(zhao)出(chu)關(guan)鍵(jian)(jian)崗位,從而找(zhao)到關(guan)鍵(jian)(jian)能(neng)力的(de)人才,打造團(tuan)隊(dui)的(de)能(neng)力來匹配(pei)賺錢的(de)重(zhong)點。

 

深圳*晨電子股份有限公司/副總經理

(1) 對(dui)于制造業操盤手的具備思維,角色(se)認知和能(neng)力模型有了更加系(xi)統的理解

(2) 深(shen)入(ru)了解自己企業的特點,通過(guo)兩(liang)個案(an)例(li)的學習(xi),感受是思維習(xi)慣和職(zhi)業化習(xi)慣的養成,先(xian)懂經營(ying)和算賬(zhang)再去找重點。

(3) 管理(li)(li)要聚(ju)焦,對待制造業的(de)種(zhong)種(zhong)問題要有一(yi)刻都不能(neng)松懈的(de)態度(du),結合自己公司(si),把資(zi)源(yuan)聚(ju)焦,持續以降本增效為管理(li)(li)重點。

(4) 關鍵(jian)崗(gang)位(wei)的(de)匹配程度直接體(ti)現組(zu)織能力(li)的(de)高低,對(dui)組(zu)織能力(li),關鍵(jian)崗(gang)位(wei)人才的(de)找尋應先于戰略目標去準備(bei)和(he)規(gui)劃。

(5) 降低(di)成本(ben)(ben)除(chu)了(le)導入(ru)自動化(hua),更應控制在庫存的周轉(zhuan)。同時,需設法讓項目本(ben)(ben)身遺留的問(wen)題越來越少。

 

班主任小結

企業運營操盤手班主任:周媛

作(zuo)為一(yi)(yi)家(jia)(jia)(jia)企業的(de)(de)(de)運(yun)營負責人和(he)(he)操(cao)盤(pan)手,要(yao)清楚(chu)自己的(de)(de)(de)角色定位和(he)(he)工作(zuo)重點(dian),要(yao)學(xue)會帶(dai)領團隊(dui)持續地(di)去(qu)打(da)靶心,這樣才是(shi)提升(sheng)團隊(dui)效(xiao)(xiao)能(neng)有效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)。相(xiang)信通過雷老師在《5倍利潤增長的(de)(de)(de)集(ji)成(cheng)運(yun)營之道》課(ke)堂上的(de)(de)(de)實(shi)際案例講(jiang)解(jie),大家(jia)(jia)(jia)都已(yi)清楚(chu)該怎么(me)通過分析(xi)公(gong)司的(de)(de)(de)盈利模式(shi)去(qu)找到(dao)公(gong)司的(de)(de)(de)經營重點(dian)以及管理團隊(dui)帶(dai)隊(dui)伍的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)。技能(neng)是(shi)需要(yao)實(shi)操(cao)的(de)(de)(de),希望各位同學(xue)在本次(ci)學(xue)習結束(shu)(shu)后,能(neng)把本次(ci)課(ke)程學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)知識和(he)(he)方(fang)(fang)法回自己公(gong)司好(hao)好(hao)實(shi)操(cao),相(xiang)信你(ni)們能(neng)把每一(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)(de)學(xue)習都轉(zhuan)換成(cheng)對企業發展有幫助的(de)(de)(de)落地(di)改善行動,希望你(ni)們在一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)學(xue)習結束(shu)(shu)以后的(de)(de)(de),能(neng)達到(dao)你(ni)們出(chu)來(lai)學(xue)習的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)和(he)(he)期(qi)望。在接下來(lai)的(de)(de)(de)學(xue)習成(cheng)長道路上,我會陪著大家(jia)(jia)(jia)一(yi)(yi)起(qi)走,一(yi)(yi)起(qi)加油!

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