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中國實體企業實效的持續增長方案解決商
合作方式
28年專注中國實體企業,為中國實體企業,打造系統的持續增長解決方案。
年度公開課培訓
年度公開課培訓模式
教學模式簡介

情景互嵌式授課

學員(yuan)、導師情景互嵌式互動,進行積(ji)極的(de)(de)自(zi)我探(tan)索和(he)發現,與心靈對話,共同(tong)創(chuang)造一種開放、輕松、清(qing)晰、體驗的(de)(de)情境,促進共同(tong)目標的(de)(de)實現與心智的(de)(de)成長。

顧問體驗式(shi)教學

包括授課(ke)、互動、演練、分(fen)(fen)享、討論、考察等多(duo)種方式教學(xue),提供開放(fang)、接納、相(xiang)互關愛、學(xue)習的氛圍,讓學(xue)員在體驗、分(fen)(fen)享中潛移(yi)默化獲得提升。

 

個案咨詢與深(shen)度(du)研討

學員提出自己當下的(de)問題(ti)或困惑,由(you)導師進行(xing)個(ge)案咨(zi)詢,或組織(zhi)學員一(yi)起(qi)深度探(tan)討,現場(chang)解決問題(ti)。

教與學復合模式

【專(zhuan)業師資配置+沙龍活動+交流平臺】

 

 

 

【課程目(mu)標】

 

1、幫(bang)助企業培養核心團隊干部

2、培養一群幫老板(ban)分(fen)擔的人

3、培(pei)養一(yi)群具有自主經營意識(shi)思維(wei)的人

4、培養(yang)一群能夠自主經(jing)營部門或鏈條的人

 

 

【課程對象(xiang)】

部門經理、主(zhu)管(guan)及關鍵(jian)儲備人才

 

 

【課程時(shi)間】

2天/1年10堂課(9:00-17:30)

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