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深化變革 自我驅動丨遠大方略攜手音博仕開啟精細化管理變革之旅
2021-04-12
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2018年6月初,遠大方略蔣興林老師、羅紀祥老師、何毅老師進駐惠州市音博仕科技有限公司(以下簡稱“音博仕”),正式啟動“精細化運營”管理咨詢項目,營造一個快速響應、有彈性的精細化制造管理平臺。

 

精細化管理

▲音博仕精細化管理(li)變革(ge)誓師(shi)大會合影

 

音(yin)(yin)博(bo)仕(shi)科(ke)技是一(yi)家集(ji)產(chan)品研(yan)發、制(zhi)造、銷售于一(yi)體具有(you)(you)(you)規(gui)模化(hua)的揚(yang)聲(sheng)器專業(ye)制(zhi)造商。旗下(xia)擁有(you)(you)(you)音(yin)(yin)博(bo)仕(shi)電子(深圳)有(you)(you)(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)、音(yin)(yin)博(bo)仕(shi)科(ke)技(惠州(zhou))有(you)(you)(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)、路邁仕(shi)科(ke)技(香港)有(you)(you)(you)限(xian)公(gong)(gong)司(si)。

 

精細化管理

▲音博仕精細(xi)化(hua)管(guan)理變革誓師大會

 

精細化管理

▲蔣興林老師(shi)給公(gong)司管理人(ren)員(yuan)頒發任(ren)命書

 

精細化管理

▲音(yin)博(bo)仕精細(xi)化管理變革(ge)誓師大會

 

◇◇◇如何破繭重生?◇◇◇

 

? 音博仕羅總

"重(zhong)生(sheng)(sheng)"最近我(wo)看了(le)一個(ge)視(shi)頻,關于鷹(ying)的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)延(yan)續,鷹(ying)為(wei)了(le)延(yan)長自(zi)己的(de)身命(ming),它做了(le)改變,經歷了(le)一次(ci)從頭(tou)到(dao)腳(jiao)的(de)洗(xi)禮(li),這個(ge)過程是相當痛苦(ku)的(de),但是它挺過來(lai)了(le),也正是因為(wei)如此它得(de)到(dao)了(le)身命(ming)的(de)延(yan)續。當前我(wo)們音(yin)博仕也需要這樣的(de)重(zhong)生(sheng)(sheng)來(lai)洗(xi)禮(li)我(wo)們。

音博(bo)仕發(fa)展十(shi)二年(nian)(nian)來(lai),與在(zai)座的(de)(de)各(ge)位老員(yuan)工有著(zhu)很(hen)大(da)的(de)(de)關系,公司一直很(hen)感激(ji)大(da)家的(de)(de)付出。近些年(nian)(nian),市場在(zai)不斷的(de)(de)變化(hua),經過十(shi)幾年(nian)(nian)來(lai)大(da)環境的(de)(de)變遷,包括工資(zi)的(de)(de)上漲,競(jing)爭(zheng)對手的(de)(de)增加,加上網絡和資(zi)訊的(de)(de)發(fa)達,客戶在(zai)面對供應資(zi)源(yuan)也更容易了。這(zhe)對我們有著(zhu)很(hen)大(da)的(de)(de)挑戰,但是我覺不怕,因為(wei)我們活了12年(nian)(nian),是中(zhong)(zhong)國中(zhong)(zhong)小(xiao)企業的(de)(de)4個輪回,積(ji)累(lei)了很(hen)多(duo)資(zi)源(yuan)、沉淀了成熟的(de)(de)技術與工藝,我們比競(jing)爭(zheng)對手提(ti)前(qian)布局(ju)了自(zi)動化(hua),等等這(zhe)些都(dou)是我們的(de)(de)核(he)心競(jing)爭(zheng)力(li)。

近年來(lai),公(gong)司(si)在客戶需(xu)求上、在增長上遇到了(le)一些瓶頸(jing),我(wo)(wo)們(men)(men)(men)需(xu)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)出(chu)改(gai)(gai)(gai)變,只有(you)改(gai)(gai)(gai)變了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)才(cai)能(neng)(neng)(neng)更好(hao)的(de)(de)在行(xing)業中(zhong)擁有(you)一定的(de)(de)位置,我(wo)(wo)有(you)這個改(gai)(gai)(gai)變的(de)(de)決心,當然還(huan)需(xu)要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)中(zhong)高層(ceng)及全體員工的(de)(de)主動配合。公(gong)司(si)不(bu)是(shi)靠一個能(neng)(neng)(neng)人就能(neng)(neng)(neng)做(zuo)好(hao)的(de)(de),需(xu)要(yao)(yao)(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)所有(you)人的(de)(de)參與,需(xu)要(yao)(yao)(yao)有(you)更多(duo)(duo)的(de)(de)第三方參謀、引路,帶我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一程,這也是(shi)為什么(me)音博(bo)仕要(yao)(yao)(yao)請管理咨(zi)詢(xun)公(gong)司(si)?就是(shi)要(yao)(yao)(yao)從第三方角度來(lai)看我(wo)(wo)們(men)(men)(men),用不(bu)同的(de)(de)思(si)維和更多(duo)(duo)的(de)(de)成功經歷(li)來(lai)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該怎(zen)么(me)走,只有(you)這樣(yang)才(cai)能(neng)(neng)(neng)突破我(wo)(wo)們(men)(men)(men)現(xian)有(you)的(de)(de)思(si)維,我(wo)(wo)期望的(de)(de)不(bu)單是(shi)我(wo)(wo)個人的(de)(de)改(gai)(gai)(gai)變,是(shi)大家的(de)(de)改(gai)(gai)(gai)變,只有(you)這樣(yang)才(cai)能(neng)(neng)(neng)實現(xian)雙贏(ying)。

 

? 遠大方略姚老師

"重(zhong)生(sheng)、打破、激情(qing)、同心、成就"在羅總的(de)講話中(zhong)我感受到了(le)(le)他的(de)信念、決心,重(zhong)生(sheng)是身命(ming)的(de)延續,但要想獲得重(zhong)生(sheng),姚老師提出了(le)(le)4個關鍵詞。

打(da)(da)破(po):首先我們(men)(men)得(de)打(da)(da)破(po)現(xian)(xian)有的思維、打(da)(da)破(po)現(xian)(xian)有的做法(fa)、打(da)(da)破(po)現(xian)(xian)有的觀念(nian),要敢(gan)于(yu)把我們(men)(men)現(xian)(xian)在的一切都看成(cheng)是不正常的,我們(men)(men)要肯定做得(de)好的地(di)方,也要敢(gan)于(yu)去(qu)(qu)否定自己,只有我們(men)(men)從內(nei)心(xin)去(qu)(qu)認同(tong)、從內(nei)心(xin)去(qu)(qu)改變,我們(men)(men)才有成(cheng)功(gong)的可能。

激(ji)(ji)情:在變革的(de)過程中,除(chu)了方法、工具等(deng)等(deng),很重的(de)就是我們(men)是否一(yi)直保(bao)(bao)持(chi)著激(ji)(ji)情,我們(men)是否愿(yuan)意拿出當初創(chuang)業(ye)的(de)那種激(ji)(ji)情,持(chi)續的(de)激(ji)(ji)情是成(cheng)功的(de)保(bao)(bao)障。

同(tong)心:心往一處想,力(li)(li)往一處使,是(shi)成(cheng)功(gong)路上的關(guan)鍵,無論一個(ge)人再(zai)有能力(li)(li),他(ta)若得不到身(shen)邊的人幫助,是(shi)走不遠的,也是(shi)必然會失敗的,所(suo)以音博仕項目要想成(cheng)功(gong)的要素(su)就是(shi)在坐的所(suo)有人“同(tong)心”。

成就:音(yin)(yin)博仕的(de)成功不是羅(luo)總一個人(ren)的(de),正如羅(luo)總所(suo)說,即使現在(zai)停(ting)止(zhi)經(jing)營(ying),他的(de)生活(huo)也是沒有問題的(de),但是團隊(dui)怎么辦?身(shen)邊跟著(zhu)一起走過來(lai)(lai)的(de)一班(ban)兄(xiong)弟姐(jie)妹怎么辦?唯有讓音(yin)(yin)博仕持(chi)續的(de)前(qian)進,持(chi)續經(jing)營(ying)下去,大家才有未來(lai)(lai),期望的(de)是用音(yin)(yin)博仕的(de)平臺來(lai)(lai)成就在(zai)坐的(de)所(suo)有人(ren)。

 

? 遠大方略蔣老師

盈(ying)利是(shi)企(qi)業(ye)的根本(ben),一個企(qi)業(ye)只(zhi)有(you)想(xiang)辦法持(chi)續的盈(ying)利才有(you)未來。盈(ying)利需(xu)(xu)要(yao)以(yi)經(jing)(jing)營(ying)為(wei)導向,給管(guan)理指明方向,圍(wei)繞經(jing)(jing)營(ying)的結(jie)果展(zhan)開管(guan)理動作,把(ba)管(guan)理做(zuo)(zuo)精(jing)、做(zuo)(zuo)細,只(zhi)有(you)精(jing)細化的管(guan)理才能(neng)更好(hao)的支撐企(qi)業(ye)的經(jing)(jing)營(ying)結(jie)果,所以(yi)我們需(xu)(xu)要(yao)把(ba)“組織做(zuo)(zuo)精(jing)細、把(ba)客戶(hu)做(zuo)(zuo)精(jing)細、把(ba)產品(pin)做(zuo)(zuo)精(jing)細、把(ba)管(guan)理做(zuo)(zuo)精(jing)細、把(ba)過(guo)程精(jing)細、把(ba)流程機制做(zuo)(zuo)精(jing)細、把(ba)數據做(zuo)(zuo)精(jing)細”等等,只(zhi)有(you)這一系列的精(jing)細才能(neng)讓企(qi)業(ye)的經(jing)(jing)營(ying)更有(you)保障(zhang)。

 

◇◇◇如何有效改善?◇◇◇

 

遠大方略結合20年駐廠經驗,針對音(yin)博仕推進以下(xia)改善內容(rong)

(1) 組織系統:以戰(zhan)略為導向,構建符合戰(zhan)略需求與客(ke)戶需求的(de)組織能力。

(2) 計劃(hua)管理模式:打造(zao)以(yi)客(ke)戶需求為導向,以(yi)業(ye)務(wu)拉動制造(zao),以(yi)制造(zao)推動業(ye)務(wu)發展的計劃(hua)管理模式,提升(sheng)交付速度、提升(sheng)客(ke)戶滿意度。

(3) 采(cai)購與供應(ying)商管理(li):整合、提(ti)升供應(ying)體系(xi)的供應(ying)能力,供應(ying)匹配(pei)公司發展。

(4) 存(cun)(cun)貨管理:從(cong)倉儲規劃(hua)、倉儲管理、庫存(cun)(cun)結構(gou)調整與呆滯(zhi)預防幾方面提(ti)升(sheng)倉儲管理水平(ping),提(ti)升(sheng)存(cun)(cun)貨周轉速(su)度。

(5) 生產(chan)Layout優化改(gai)善:從精(jing)益的角度提升(sheng)生產(chan)效率、產(chan)值。

“企業自我(wo)診斷(duan)”是企業經營(ying)中不可缺少的(de)一個組成(cheng)部分,企業只有不斷(duan)地進行定期自我(wo)檢查,及時(shi)、不斷(duan)地發現問(wen)題(ti),且“對(dui)癥(zheng)下藥”,才能(neng)保持企業健康(kang)穩步的(de)發展。遠大方略致力(li)于制造型企業管理咨詢,為(wei)客(ke)戶創造價值是我(wo)們永(yong)恒的(de)追求!

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