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2019年10月，珠(zhu)江富(fu)士電梯(ti)（中國(guo)）有(you)限(xian)公司（以(yi)下簡稱(cheng)“珠(zhu)江富(fu)士電梯(ti)”）攜手遠大(da)方略(lve)管理咨詢(xun)公司啟動——《珠(zhu)江富(fu)士商學(xue)院開班(ban)典(dian)禮》。遠大(da)方略(lve)項目總監姚(yao)老(lao)(lao)師、項目咨詢(xun)師馮(feng)老(lao)(lao)師、羅老(lao)(lao)師出席現場，共同為珠(zhu)江富(fu)士商學(xue)院開班(ban)典(dian)禮助力。

◇◇◇珠江(jiang)富士商學院開班典禮回顧◇◇◇

▲余總致辭

在(zai)開班典禮上，珠(zhu)江富士(shi)(shi)電梯董事會余總在(zai)致辭中表示(shi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)競爭從(cong)某(mou)種(zhong)意(yi)義上說，就(jiu)是(shi)(shi)人才的(de)(de)(de)競爭，提高全員綜合素質，強化團隊(dui)建設(she)是(shi)(shi)把企(qi)業(ye)(ye)(ye)做大做強、增強可持續(xu)發(fa)展后勁的(de)(de)(de)關鍵(jian)所在(zai)，培養人才已成(cheng)為時下企(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)“第一要務”，珠(zhu)江富士(shi)(shi)33年發(fa)展成(cheng)就(jiu)是(shi)(shi)整個團隊(dui)成(cheng)員共同努力(li)奮斗(dou)的(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。我們堅決摒棄落后的(de)(de)(de)思維模式、管理(li)(li)方(fang)法和(he)生(sheng)產(chan)生(sheng)活方(fang)式。要讓(rang)身邊的(de)(de)(de)員工(gong)通過學習(xi)端正態度(du)，積極進取，變被動為主動，成(cheng)為有理(li)(li)想(xiang)、有能力(li)、有素養的(de)(de)(de)新一代(dai)企(qi)業(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)經理(li)(li)人或(huo)生(sheng)產(chan)工(gong)作(zuo)者，為公司(si)和(he)自身創(chuang)造更大的(de)(de)(de)價(jia)值。

▲黃副總致辭

珠江(jiang)富士(shi)董事會(hui)黃副總在(zai)致(zhi)辭(ci)中表(biao)示(shi)，珠江(jiang)富士(shi)一直(zhi)以來注重人(ren)才(cai)培養，始終堅持把(ba)人(ren)才(cai)作為(wei)(wei)企業(ye)發展(zhan)的(de)核(he)心競爭力，尊重個人(ren)價值，視人(ren)才(cai)為(wei)(wei)資本，引入“集成運營(ying)(ying)”管(guan)理，努力營(ying)(ying)造高效、融洽、協調(diao)、公平的(de)工作環境，建設(she)有強大凝聚力的(de)團(tuan)隊(dui)，并(bing)用(yong)發展(zhan)的(de)眼光使用(yong)人(ren)才(cai)。面對激烈(lie)的(de)市場競爭和快(kuai)速發展(zhan)的(de)人(ren)才(cai)戰(zhan)略，成立珠江(jiang)富士(shi)商學院的(de)目的(de)就是為(wei)(wei)大家提供系統化(hua)、專業(ye)化(hua)的(de)培訓(xun)服務。

▲揭牌儀式

接下來是商學(xue)院(yuan)(yuan)啟(qi)(qi)動環節，珠(zhu)江(jiang)富士(shi)電(dian)梯(ti)余總、黃副總、總經辦領導、遠大方略項目組老(lao)師們(men)為珠(zhu)江(jiang)富士(shi)商學(xue)院(yuan)(yuan)揭牌，珠(zhu)江(jiang)富士(shi)電(dian)梯(ti)（中國）有限(xian)公司——珠(zhu)江(jiang)富士(shi)商學(xue)院(yuan)(yuan)正(zheng)式啟(qi)(qi)動！

▲余總(zong)、黃副總(zong)為遠大(da)方略項(xiang)目(mu)組頒發聘(pin)書

隨著商(shang)學院的揭牌啟動，由遠大方略(lve)項目總監姚老(lao)師為商(shang)學院準備的開(kai)班(ban)第一堂課《高效(xiao)團隊建設之團隊高效(xiao)執行與凝聚(ju)力(li)打造》課程。

▲遠大方略(lve)項目總(zong)監姚老師(shi)

課程(cheng)主要圍繞團(tuan)(tuan)隊(dui)融合與協同、高效團(tuan)(tuan)隊(dui)對人的要求(qiu)、執行力(li)提升關(guan)鍵、執行力(li)保障管理系(xi)統、凝(ning)聚力(li)提升關(guan)鍵、凝(ning)聚力(li)提升六大法則(ze)等(deng)展開講授。為企(qi)業團(tuan)(tuan)隊(dui)樹立正確心態，學習(xi)如何建立高效團(tuan)(tuan)隊(dui)，提高團(tuan)(tuan)隊(dui)執行力(li)，凝(ning)聚力(li)，競爭力(li)。課堂中(zhong)，員工們積極與老師互(hu)動分(fen)享，跟著課程(cheng)節奏，吸收(shou)課程(cheng)內容，迎接新(xin)的成(cheng)長。

通過本次課程，引導珠(zhu)江(jiang)富士電(dian)梯團(tuan)隊(dui)增強合作精神，提高團(tuan)隊(dui)工作效率、團(tuan)隊(dui)凝聚(ju)力(li)和(he)(he)向心力(li)。有利(li)于(yu)充分發揮(hui)團(tuan)隊(dui)的(de)積極性(xing)(xing)(xing)和(he)(he)創造(zao)性(xing)(xing)(xing)，每個(ge)人都有實(shi)(shi)現自(zi)(zi)我價值的(de)愿望。富于(yu)挑戰性(xing)(xing)(xing)的(de)任務，使他們不(bu)斷地拓展自(zi)(zi)己的(de)知識技能，發掘他們的(de)創造(zao)潛力(li)。每一(yi)項工作的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，不(bu)僅(jin)是領(ling)導管(guan)理的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，也是所有實(shi)(shi)現自(zi)(zi)我價值的(de)團(tuan)隊(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)員的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)，更是企業的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)。