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2020年7月10日~11日，由遠大方略專業師資打造的《市場驅動的產品開發流程管理》研(yan)發專題課(ke)，在(zai)遠大(da)方略深圳(zhen)總(zong)(zong)部開(kai)講，現場齊聚近100位企(qi)業總(zong)(zong)經理、產品總(zong)(zong)監(jian)、研(yan)發總(zong)(zong)監(jian)/副總(zong)(zong)、研(yan)發骨干人員(yuan)等參與本(ben)次課(ke)程學習與探討。

本課程以咨詢討論式(shi)的方式(shi)為(wei)學員(yuan)提供一(yi)個交互(hu)式(shi)的研討環境，以具體的產品開發流(liu)程為(wei)主(zhu)線、結合(he)大(da)量的咨詢案例進行研討，張老師詳細講解(jie)產品開發 6 大(da)階段的具體操作步驟和(he)任務，為(wei)大(da)家分(fen)享如何在實戰中構建一(yi) 套可操作的、能(neng)夠被(bei)執行和(he)落地的產品開發流(liu)程體系。

導師簡介

張現鋒   

-- 遠大方略研發合伙人

-- 研發管理/項目管理實戰派講師

-- IPD 研發管理咨詢顧問

-- PDMA 會員

-- 中國科(ke)技大(da)(da)學(xue)/浙(zhe)江(jiang)大(da)(da)學(xue)/武漢大(da)(da)學(xue)等(deng)研發管理講師(shi)

課程回顧

課(ke)(ke)程(cheng)現場結(jie)合(he)課(ke)(ke)程(cheng)內容和案例分析，進行交流演練。潛心學習(xi)，跟著課(ke)(ke)程(cheng)節奏，吸收課(ke)(ke)程(cheng)內容，學員迎接新的成長。

本(ben)次課(ke)程(cheng)(cheng)，張老師圍繞業界研發(fa)管理實踐概述、產品(pin)開發(fa)的(de)組織與團(tuan)隊、結構(gou)化的(de)產品(pin)開發(fa)流程(cheng)(cheng) 、產品(pin)開發(fa)中(zhong)(zhong)的(de)業務決策與技術(shu)評審 、產品(pin)開發(fa)流程(cheng)(cheng)的(de)優化實施 ，分享業界企業在管理優化或(huo)業務變(bian)革中(zhong)(zhong)常見的(de)問題及其應(ying)對策略等展開講授。

其中(zhong)，重點講解(jie)產(chan)品開(kai)發(fa)(fa)(fa)中(zhong)關鍵(jian)的(de)商業決策評(ping)審點和產(chan)品技術(shu)評(ping)審點的(de)運作方式；研發(fa)(fa)(fa)項(xiang)目管理(li)承(cheng)接產(chan)品開(kai)發(fa)(fa)(fa)流程的(de)落地(di)執行，實現組織級硏發(fa)(fa)(fa)項(xiang)目管理(li)，借鑒歷史(shi)項(xiang)目的(de)成功(gong)經驗和失(shi)敗教訓，提升(sheng)研發(fa)(fa)(fa)項(xiang)目成功(gong)率。

學員將(jiang)不僅理解業界優秀(xiu)公司產(chan)品開(kai)(kai)發(fa)管(guan)理的具(ju)體實踐，詳細(xi)掌握(wo)產(chan)品開(kai)(kai)發(fa)過程的具(ju)體活動開(kai)(kai)展方法，回到自己的企業就(jiu)可以著手(shou)實施研發(fa)管(guan)理的優化與改進。

張老師在課程(cheng)中，總(zong)結了大量中國企(qi)(qi)業(ye)(ye)從“作坊式”的(de)(de)研(yan)(yan)發(fa)(fa)模(mo)式向“產業(ye)(ye)化”研(yan)(yan)發(fa)(fa)模(mo)式轉變的(de)(de)過(guo)程(cheng)中的(de)(de)成功經驗和失敗教(jiao)訓的(de)(de)基礎上(shang)，提出一個有(you)競(jing)爭力的(de)(de)科(ke)學的(de)(de)研(yan)(yan)發(fa)(fa)管理(li)(li)體系，同時分享業(ye)(ye)界企(qi)(qi)業(ye)(ye)在研(yan)(yan)發(fa)(fa)管理(li)(li)變革(ge)(ge)過(guo)程(cheng)中，應該注意的(de)(de)風(feng)險，讓(rang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)研(yan)(yan)發(fa)(fa)管理(li)(li)變革(ge)(ge)能夠真正落地實施。