一、項目背景:
東莞市(shi)洪(hong)揚實業(ye)有限(xian)公司,前(qian)名鴻洋手袋廠,成立(li)于2000年1月,現(xian)有員工1000余(yu)人,公司擁有8幢獨立(li)的花園式廠房(fang)(fang),可(ke)容納3000余(yu)人,廠址位于中國的毛織重(zhong)鎮、荔(li)枝之(zhi)鄉-東莞市(shi)大朗鎮,廠房(fang)(fang)總占地(di)面積5萬余(yu)平方米。
公司主要生產高檔(dang)時(shi)款手(shou)袋、CD袋、游戲(xi)機(ji)袋、真皮銀包(bao)、電腦包(bao);相(xiang)機(ji)盒(he)、手(shou)機(ji)套、手(shou)機(ji)殼、游戲(xi)機(ji)殼、電子書冊(ce)及其(qi)他皮革制品,公司所有產品100%銷往亞(ya)(ya)、歐、美等國家,目前主要客戶(hu)有飛(fei)利浦、亞(ya)(ya)馬(ma)遜、三星、蘋果等知名企業。
二、咨詢時間:
2016年5月到(dao)2016年12月
三、存在問題:
1.管控體(ti)系沒有配套(tao)完善(shan),導致存在(zai)管理脫節,效能不高的情(qing)況(kuang)
2.集團進行(xing)融合后(hou),原各自獨立的公司老總(zong)覺得權(quan)力(li)(li)被奪,動(dong)力(li)(li)下降
3.銷(xiao)售(shou)業(ye)績出現(xian)(xian)下(xia)滑現(xian)(xian)象,經營指標(biao)存(cun)在明顯的強壓態姿(zi),優秀業(ye)務人才流失大,新人進不來;
4.專業知(zhi)識能(neng)力通(tong)知(zhi)明顯不足,自身(shen)能(neng)力認(ren)識不到位(wei)
5.權責不清、流程不清,問(wen)題不清
四、項目實施
1.統一管(guan)(guan)理(li)層思(si)想認識,提升中層的系(xi)統管(guan)(guan)理(li)短板,為(wei)變革提供(gong)助力;
2.構建(jian)商學院三大體(ti)(ti)系(xi):課程體(ti)(ti)系(xi)、講師(shi)體(ti)(ti)系(xi)、制度體(ti)(ti)體(ti)(ti)系(xi);
3.建立各級人才(cai)培養(yang)體(ti)系(xi),人才(cai)選撥體(ti)系(xi),完善的監管、人員淘汰、人才(cai)選拔和自(zi)運作管理體(ti)系(xi);
4.通(tong)過培(pei)養內部講師隊伍,提升企業(ye)文化傳播(bo)力、凝聚員工的(de)向心(xin)力;
5.完善培訓(xun)流(liu)程(cheng),不斷提升課程(cheng)體(ti)系并讓其具備基礎(chu)課程(cheng)開(kai)發能力。
五、項目成果
1.建(jian)立商學院三大體系:課程體系、講(jiang)師體系、制度體體系;
2.培養1+2的內(nei)部認證(zheng)合格講師A級(ji)16名,B級(ji)28名,C級(ji)40名;
3.基于戰略落地的企業(ye)人(ren)才勝任(ren)力(li)指標體系建(jian)設(she),分解到二級(ji)指標與(yu)行為描述;
4.指導內部開(kai)發(fa)課(ke)程(cheng)70門(men)(men)(2-3小時(shi)版(ban)),老師團隊提(ti)供7門(men)(men)專業課(ke)程(cheng)(12小時(shi)版(ban))的完(wan)整課(ke)件包(bao);