2019年5月24日~25日,遠大方略管理咨詢公司業績增長系統實操班《利潤增長---降本增效》課程在實操班學員企業——深圳市匯晨電子股份有限公司開講。本次課程聚集40位《業績增長系統實操(cao)班》學員(yuan)參與,幫助學員(yuan)思維(wei)升級,掌握(wo)全價值鏈的降(jiang)本增(zeng)效的過(guo)程中協(xie)同、融合和平衡(heng)的系統(tong)方(fang)法。傳授(shou)學員(yuan)一套(tao)系統(tong)設計思路模式、操(cao)作方(fang)法及(ji)工具表單(dan)傳授(shou)學員(yuan),助力學員(yuan)企業(ye)實現(xian)利(li)潤(run)持續增(zeng)長。
▲課程現場
◇◇◇課程回顧◇◇◇
Part 1 實操班學員企(qi)業參訪學習
實操班學員參(can)觀(guan)深圳市匯晨電子股份有限公司(si),學員互相探討研(yan)究,利(li)用不同類(lei)型的(de)學習方式進行交(jiao)流,導師現場(chang)剖析學員企業的(de)特(te)質與經營(ying)重點,該如何(he)做降本增效。激(ji)活學員創新(xin)思路,在思想上創先(xian)爭(zheng)優。
Part 2 全價值鏈的降本增效講解
遠(yuan)大方略雷志軍(jun)導(dao)師(shi)為學(xue)員講授從個(ge)別部(bu)門降本(ben)增效(xiao),到全價(jia)值鏈(lian)降本(ben)增效(xiao)。幫助學(xue)員掌握全價(jia)值鏈(lian)的(de)降本(ben)增效(xiao),降低“材料成(cheng)本(ben)、人工成(cheng)本(ben)、制造(zao)費(fei)用(yong)、管理費(fei)用(yong)、營銷費(fei)用(yong)”等(deng),每個(ge)環(huan)節通過方法(fa)和工具,對成(cheng)本(ben)進行有效(xiao)的(de)管控。
名(ming)師講堂筆記
雷志(zhi)軍老(lao)師認(ren)為:“單點(dian)突破的(de)(de)降本(ben)增(zeng)效固然能取得一些成績(ji),但企業(ye)(ye)要做到(dao)(dao)利(li)潤更大化,就必須實現全價值鏈的(de)(de)降本(ben)增(zeng)效,我們需要打通(tong)企業(ye)(ye)“上與下、前(qian)與后(hou)、里與外(wai)”的(de)(de)經(jing)脈,做到(dao)(dao)從(cong)企業(ye)(ye)的(de)(de)高層(ceng)到(dao)(dao)基層(ceng),從(cong)企業(ye)(ye)的(de)(de)研發到(dao)(dao)銷售,從(cong)企業(ye)(ye)到(dao)(dao)供(gong)應商(shang)再到(dao)(dao)客戶(hu)等三大環(huan)節的(de)(de)高效協同、融(rong)合(he)和平衡。”
Part 3 精益生產降本(ben)增效
遠大方略汪志(zhi)東老師為學員(yuan)講授,精益生產的降本(ben)增效,深入剖析傳統制造業(ye)生產運營中(zhong)的誤區,以及相應(ying)(ying)精益級的解決方法(fa)。提升(sheng)學員(yuan)對現場浪費改善(shan)方法(fa)的眼(yan)界和實力。從(cong)企業(ye)宏觀(guan)角度(du)尋找節流機會,優化產品、客戶、供應(ying)(ying)商等環節的成本(ben)。
Part 4 供應(ying)鏈的降本增效工具(ju)方法
遠大(da)方略(lve)凌雪飛老師(shi)為學員講授供應鏈的(de)降本增效(xiao)工(gong)具,結合案例為學員呈(cheng)現工(gong)作優化矩(ju)陣,幫助學員高效(xiao)做對高價值(zhi)的(de)事。
通(tong)過(guo)課程讓學員(yuan)縱觀全局,認清(qing)戰略與運營拉通(tong)邏(luo)輯(ji),理(li)解頂層設計(ji)、計(ji)劃協(xie)同、精益運營技術(shu)、T+3模式的運用以及(ji)供應鏈效(xiao)率(lv)倍增項目如何實施(shi)。
科普
T+3模式,讓企業能在收入微增(zeng)情況下利潤(run)激增(zeng),減少資金(jin)的(de)占用(yong);這(zhe)是一(yi)種新時代的(de)供應(ying)鏈(lian)優化模式,供應(ying)鏈(lian)體系的(de)頂層設計(ji);這(zhe)讓各(ge)行各(ge)業爭相(xiang)學習(xi)、趨之(zhi)若鶩;但,這(zhe)也(ye)讓很(hen)多(duo)人不重(zhong)視,覺得這(zhe)不過(guo)是庫存轉(zhuan)移的(de)老套路;讓很(hen)多(duo)模仿者陷入兩難抉(jue)擇,鎩(sha)羽而歸(gui)。
其實(shi),T+3模(mo)式是變(bian)革中形成的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)供應(ying)鏈運(yun)作邏輯,也可以理(li)解為(wei)一(yi)(yi)套產銷計劃的(de)(de)(de)運(yun)作邏輯,一(yi)(yi)種(zhong)S&OP模(mo)式,起初在洗衣(yi)機(ji)領(ling)域中探索,最后在美的(de)(de)(de)全集團推廣,經歷過實(shi)踐驗證的(de)(de)(de)模(mo)式。
Part 5《業績增長系統(tong)實操班》班主(zhu)任小結
讓(rang)企(qi)業(ye)持(chi)續地降本增效(xiao)是(shi)我們操盤手(shou)永恒的(de)(de)責任(ren)與使命。通過兩(liang)天的(de)(de)課程內容,讓(rang)我們了解到(dao):經(jing)營(ying)決定(ding)企(qi)業(ye)的(de)(de)毛利(li)潤(run),管(guan)理決定(ding)企(qi)業(ye)的(de)(de)凈利(li)潤(run),一個企(qi)業(ye)的(de)(de)降本增效(xiao)就(jiu)是(shi)要從(cong)經(jing)營(ying)和管(guan)理環節入手(shou),才能(neng)做到(dao)利(li)潤(run)更(geng)大化。
◇◇◇業(ye)績增長系統實操班◇◇◇
遠大(da)(da)方略《業(ye)績增長(chang)系統(tong)實(shi)操班》培養操盤手(shou)就是(shi)為(wei)了讓老板走出去,花(hua)更多(duo)的時(shi)間去研究(jiu)市(shi)場、研究(jiu)產品方向(xiang)。讓操盤手(shou)具有自主經(jing)營(ying)意識思(si)維的人,不管老板在(zai)(zai)與不在(zai)(zai)公司,都(dou)能讓企(qi)(qi)業(ye)正(zheng)常(chang)運營(ying),推動(dong)處理跨部門的事情;為(wei)將(jiang)來企(qi)(qi)業(ye)做大(da)(da)做好(hao)準備;使公司戰略可(ke)真正(zheng)的落(luo)地執行。通過訓練,提升操盤手(shou)解決問(wen)題(ti)的能力(li)、系統(tong)思(si)維能力(li)與實(shi)戰運營(ying)能力(li)。
◇◇◇實操班(ban)十(shi)大主題課程(cheng)◇◇◇
整個(ge)課程體系(xi)以案(an)例解析和(he)實戰操作教(jiao)學為主(zhu),覆(fu)蓋(gai)一(yi)個(ge)企業(ye)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)各個(ge)主(zhu)題和(he)層面,組(zu)成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)企業(ye)領(ling)袖的(de)復合式知識結構和(he)能力。十(shi)次課程涵蓋(gai)中(zhong)國企業(ye)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)十(shi)個(ge)主(zhu)題。