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◇◇◇主(zhu)講導師◇◇◇

雷志軍

         遠大方(fang)略聯合創始人(ren)     ;    

多家上市(shi)(shi)、準上市(shi)(shi)公司常年顧問(wen)

多家上(shang)市、準(zhun)上(shang)市公司獨立董(dong)事

《增長方案 系統解碼》創(chuang)始人

世界(jie)經理人平臺主講導師

2019年(nian)4月(yue)19日-4月(yue)20日，遠大方略管理咨詢公司《業績增長系(xi)統(tong)實操(cao)班》第(di)35班開(kai)學(xue)典禮(li)于惠(hui)州濤景高爾夫度假酒店舉(ju)行(xing)！通過前期對學(xue)員(yuan)進班的(de)人員(yuan)篩選(xuan)，本次錄取(qu)56位企業管理者(zhe)進班。本次課(ke)程《向績效要利(li)潤》由遠大方略執行(xing)董事雷志軍老師主講，課(ke)程為學(xue)員(yuan)深度講解剖析利(li)潤增長、激活員(yuan)工、高效運營(ying)系(xi)統(tong)、建立機制并固化運轉的(de)一套系(xi)統(tong)打法。

▲雷志軍老師與35班學員合影留念

遠(yuan)大(da)方(fang)略《業(ye)(ye)績增長系統實操(cao)班(ban)》培(pei)養操(cao)盤(pan)手(shou)(shou)就是為了讓(rang)老板走出去(qu)，花更多的(de)(de)時間去(qu)研究(jiu)市(shi)場、研究(jiu)產品方(fang)向。讓(rang)操(cao)盤(pan)手(shou)(shou)具有自主經營意識思維的(de)(de)人，不管老板在與(yu)不在公司，都能(neng)讓(rang)企業(ye)(ye)正(zheng)常運營，推動處(chu)理跨部門的(de)(de)事情；為將來企業(ye)(ye)做大(da)做好準(zhun)備；使公司戰略可真正(zheng)的(de)(de)落地執行。通過(guo)訓練，提升操(cao)盤(pan)手(shou)(shou)解決問題的(de)(de)能(neng)力(li)、系統思維能(neng)力(li)與(yu)實戰運營能(neng)力(li)。

◇◇◇35班開學典禮◇◇◇

▲遠(yuan)大方略《業(ye)績增(zeng)長(chang)系統(tong)實操班》班主(zhu)任致辭

▲遠(yuan)大方略商學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)徐(xu)利兵致辭

▲瑪貝(bei)爾(er)公(gong)司(si)呂董(dong)為新學員(yuan)做分享

雷志軍老師語錄：如何突破(po)公(gong)司增長(chang)的(de)(de)瓶(ping)(ping)頸(jing)(jing)？這(zhe)個(ge)瓶(ping)(ping)頸(jing)(jing)必須(xu)得找到，找到以后解放組(zu)織第(di)一排的(de)(de)人(ren)出來，讓(rang)他們(men)幫助(zhu)老(lao)板(ban)一起(qi)去(qu)談價值(zhi)鏈(lian)(lian)的(de)(de)目標，同時協助(zhu)老(lao)板(ban)突破(po)瓶(ping)(ping)頸(jing)(jing)。如果這(zhe)群人(ren)不以價值(zhi)鏈(lian)(lian)為導向的(de)(de)去(qu)突破(po)價值(zhi)鏈(lian)(lian)的(de)(de)瓶(ping)(ping)頸(jing)(jing)，將會出現員工績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)很好(hao)，公(gong)司績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)不好(hao)，當公(gong)司長(chang)期(qi)瓶(ping)(ping)頸(jing)(jing)突破(po)不了的(de)(de)時候，公(gong)司整體業績(ji)沒有起(qi)來的(de)(de)時候，業績(ji)沒有增長(chang)，企業不可能拿(na)出很多蛋(dan)糕來分享的(de)(de)可能性。那么如何拿(na)到更大的(de)(de)蛋(dan)糕來分呢？有一個(ge)前提條件，突破(po)瓶(ping)(ping)頸(jing)(jing)！突破(po)高層讓(rang)他們(men)去(qu)聚(ju)焦突破(po)瓶(ping)(ping)頸(jing)(jing)，高層的(de)(de)角色(se)轉型會對(dui)公(gong)司整體的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)帶來提升。

◇◇◇問答互動及分享◇◇◇

現場結合課程內容和案(an)例分析，進行(xing)交(jiao)流演練。積極(ji)爭奪每一次(ci)與導師深(shen)入交(jiao)流的(de)機會。

◇◇◇課堂組隊討論◇◇◇

◇◇◇學員組隊展示◇◇◇

◇◇◇學員學習感悟◇◇◇

雷志軍老師認為：“常(chang)(chang)規的(de)方法只(zhi)能(neng)創造常(chang)(chang)規的(de)業績，新的(de)方法才能(neng)帶(dai)來突破(po)(po)性(xing)增長，如何找(zhao)到創新的(de)方法？牢記(ji)這(zhe)六(liu)句訣：打(da)破(po)(po)常(chang)(chang)規，破(po)(po)舊(jiu)立新，去到現場，找(zhao)出本質，直(zhi)擊核(he)心，一招制勝(sheng)。”

◇◇◇班主任(ren)小結◇◇◇

周媛

績(ji)效(xiao)管理是(shi)讓平(ping)凡的人(ren)達成(cheng)目標，績(ji)效(xiao)考核是(shi)讓能人(ren)達成(cheng)目標。我們要做績(ji)效(xiao)管理，而不是(shi)績(ji)效(xiao)考核。要學會借他人(ren)之力來實(shi)現自(zi)己的目標。