成功企業(ye)往往走一步(bu)看十步(bu),善于配置有限資源(yuan)(yuan)去實(shi)現(xian)更(geng)大(da)(da)的價(jia)值(zhi)。在(zai)企業(ye)各方面資源(yuan)(yuan)有限的情況下,制定與(yu)目標達成相匹配的經營計劃與(yu)預算管(guan)理體系,能夠更(geng)大(da)(da)化利(li)用資源(yuan)(yuan),助推公司在(zai)復雜的市場環境中實(shi)現(xian)經營目標。
思維升級 明晰策略
江蘇蘭干集團內訓課
江蘇蘭干集(ji)團有限公司(以(yi)下簡稱“蘭干集(ji)團”)攜(xie)手遠大方略賦能核心團隊,開啟(qi)《年度經營(ying)計(ji)劃與預算管理(li)》專題內訓課程。思維升(sheng)級,高(gao)站位思考(kao)公司經營(ying)問題,幫助企業(ye)聚焦且(qie)合(he)理(li)配置(zhi)資(zi)源,實現更高(gao)的經營(ying)目(mu)標(biao)。
課前舉行(xing)了開營儀式,蘭(lan)干集團陳總發(fa)表了動員講話。他(ta)表示(shi),公(gong)(gong)司(si)成立多年,雖然發(fa)展活力(li)在(zai)一(yi)定程度上(shang)(shang)流失了,但是核心(xin)團隊對(dui)學習的積極性(xing)讓(rang)公(gong)(gong)司(si)高層對(dui)未來(lai)的發(fa)展滿懷信(xin)心(xin)。相(xiang)信(xin)大(da)家能夠主動接(jie)受新的經營理(li)念,助(zhu)力(li)公(gong)(gong)司(si)調整發(fa)展策(ce)略,快速跟上(shang)(shang)市場變化(hua),實現高質量發(fa)展。
課 程 現 場——《年度經營計劃與預算管理》
經(jing)營(ying)計劃來源于(yu)目標(biao)(biao),用(yong)于(yu)支撐目標(biao)(biao)達成,制(zhi)定有效的年(nian)度經(jing)營(ying)計劃是保障目標(biao)(biao)達成的關鍵。本次課程為(wei)期兩天,由遠(yuan)大方(fang)略總裁雷志(zhi)軍老師親授,蘭(lan)干集團核心團隊集體參與學習。
△ 參訓人員合影留(liu)念
經營(ying)計劃(hua)是(shi)企(qi)業為實現(xian)(xian)戰(zhan)略(lve)、經營(ying)目標的(de)(de)(de)整(zheng)套行動方(fang)案(an),企(qi)業所有的(de)(de)(de)策(ce)略(lve)意(yi)圖(tu)都要落(luo)實在(zai)計劃(hua)上,并通過(guo)計劃(hua)管理(li)評價策(ce)略(lve)的(de)(de)(de)落(luo)地執行。預算是(shi)計劃(hua)的(de)(de)(de)數字化體現(xian)(xian)、是(shi)企(qi)業管理(li)者普遍(bian)采用的(de)(de)(de)計劃(hua)工(gong)具、是(shi)企(qi)業戰(zhan)略(lve)落(luo)地的(de)(de)(de)保障。優(you)秀的(de)(de)(de)管理(li)者是(shi)在(zai)有限的(de)(de)(de)預算里達成目標,企(qi)業制定(ding)一套有效的(de)(de)(de)年度經營(ying)計劃(hua)與(yu)預算管理(li)不可或缺。
課堂上,雷老師采用理論講解+實(shi)戰(zhan)案(an)例+互動答疑+現場(chang)演練等方法相(xiang)結(jie)合,從年(nian)度(du)(du)經(jing)營(ying)(ying)計(ji)(ji)劃(hua)的(de)準備到年(nian)度(du)(du)經(jing)營(ying)(ying)計(ji)(ji)劃(hua)的(de)制定(ding)再到最后的(de)實(shi)施,講述(shu)了一(yi)套完整的(de)實(shi)施方案(an),并以實(shi)際(ji)案(an)例貫穿(chuan)其中,通過對(dui)經(jing)典(dian)案(an)例的(de)深(shen)度(du)(du)剖析,讓學員對(dui)年(nian)度(du)(du)經(jing)營(ying)(ying)計(ji)(ji)劃(hua)的(de)制定(ding)有了更加深(shen)入的(de)認識。
針對年(nian)度(du)經營(ying)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)準備,雷(lei)老師(shi)闡釋(shi)了關(guan)于制定(ding)年(nian)度(du)經營(ying)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)與(yu)預(yu)算(suan)的(de)目的(de),同(tong)時強調了關(guan)于年(nian)度(du)經營(ying)環境分析(xi)的(de)三道法則“四看、五盤、六(liu)選(xuan)”,“四看”——外部(bu)環境分析(xi):洞察(cha)機會,尋找(zhao)增長點;“五盤”——內部(bu)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)盤點:通(tong)過內部(bu)環境分析(xi),看清(qing)自己的(de)基因組成及資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)存(cun)量;“六(liu)選(xuan)”——戰略(lve)選(xuan)擇(ze)(ze)復盤:輸出每個業務單元的(de)戰略(lve)選(xuan)擇(ze)(ze)、業務組合、戰略(lve)目標,轉接年(nian)度(du)經營(ying)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)與(yu)預(yu)算(suan)。雷(lei)老師(shi)強調,洞察(cha)所有變化,找(zhao)準自己的(de)位置(zhi),制定(ding)年(nian)度(du)經營(ying)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)并讓其有效落地,用(yong)有限(xian)的(de)投資(zi)(zi)打(da)造出競爭力,是一個優秀經營(ying)者(zhe)必備的(de)條件。
課程(cheng)針(zhen)對(dui)制(zhi)定(ding)(ding)(ding)年度(du)經(jing)營計(ji)劃(hua)的具體步(bu)驟(zou)進(jin)行了詳細(xi)闡釋,制(zhi)定(ding)(ding)(ding)一套完整的公司年度(du)經(jing)營計(ji)劃(hua)方案主要包括存量(liang)復盤,單價復盤,成(cheng)本(ben)計(ji)算,毛利計(ji)算,結(jie)構分(fen)(fen)析(xi),收(shou)入計(ji)算等(deng)13個(ge)步(bu)驟(zou),每(mei)個(ge)步(bu)驟(zou)環環相扣,缺(que)一不(bu)可。而想(xiang)要將公司級計(ji)劃(hua)有效落地到(dao)部門(men),則需要經(jing)營主題(ti)分(fen)(fen)解-目(mu)標分(fen)(fen)解-關鍵(jian)事項行動路(lu)徑-績(ji)效指標確(que)定(ding)(ding)(ding)-激(ji)勵機制(zhi)-計(ji)劃(hua)審核等(deng)6個(ge)步(bu)驟(zou),壓實部門(men)責任(ren)。
良性(xing)增長,人才先(xian)行(xing)。在年(nian)(nian)度經(jing)(jing)營(ying)計(ji)劃(hua)(hua)實施過程中,必須遵循先(xian)人后事的規(gui)律(lv),讓目標(biao)自然而然達(da)成。因此,以終為始的根據企業的年(nian)(nian)度業績目標(biao)和經(jing)(jing)營(ying)計(ji)劃(hua)(hua)進(jin)行(xing)人才預算,匹(pi)配目標(biao)需求對于(yu)年(nian)(nian)度經(jing)(jing)營(ying)計(ji)劃(hua)(hua)落地效(xiao)果起著(zhu)關鍵性(xing)作用(yong)。
先算(suan)(suan)后(hou)做(zuo)(zuo),資(zi)源配(pei)置。企業(ye)的(de)(de)每(mei)一(yi)項資(zi)源都(dou)是有(you)限的(de)(de),把時間、重點(dian)、策略、規(gui)劃、精(jing)兵(bing)強(qiang)將都(dou)聚焦在經營(ying)(ying)目標達(da)成的(de)(de)關(guan)鍵環節,才(cai)能高效實(shi)現(xian)(xian)經營(ying)(ying)目標。課程從銷售收入(ru)、行動計劃、財務合成損益、日/周/月(yue)經營(ying)(ying)分(fen)(fen)析等(deng)九(jiu)個部(bu)分(fen)(fen)對月(yue)度“先算(suan)(suan)后(hou)做(zuo)(zuo)”機制做(zuo)(zuo)了分(fen)(fen)解。雷(lei)老師強(qiang)調(diao),先算(suan)(suan)后(hou)做(zuo)(zuo)以(yi)經營(ying)(ying)目標為導向、利潤實(shi)現(xian)(xian)為核心,能讓一(yi)群人(ren)聚焦做(zuo)(zuo)重點(dian)的(de)(de)事(shi)。
雷老師在課程(cheng)中(zhong)(zhong)與大家多次互動,運用(yong)實際輔導(dao)案例進行實戰演練,并深入各小組(zu)參(can)與研討,大家紛紛表示課程(cheng)緊扣公司發(fa)展(zhan)實際,理清了年度經營計劃與預算管理的底層邏輯,幫助(zhu)企業在后續發(fa)展(zhan)規劃中(zhong)(zhong)找準(zhun)規律(lv),快速實現高質量發(fa)展(zhan)。
再接再厲 蓄力前行
課堂現場學習氛圍十分熱烈,公司高(gao)層對(dui)(dui)學習效果非(fei)常認可,對(dui)(dui)課程(cheng)(cheng)中表現優(you)異的小組和(he)個(ge)人進行了表彰。鼓勵大家快(kuai)速(su)消化課程(cheng)(cheng)內容,與公司發展實(shi)際融合起來,努力(li)創造更好(hao)的發展平臺(tai),助推公司高(gao)速(su)高(gao)效發展。
培訓企業介紹
江蘇蘭干集團有限公司
蘭干集(ji)團1993年以(yi)紡織(zhi)業(ye)(ye)起步,見證和融入了(le)(le)中國現(xian)代紡織(zhi)工(gong)業(ye)(ye)的蓬勃發(fa)展,逐步形成了(le)(le)以(yi)紡織(zhi)品生產(chan)和貿易為(wei)基礎(chu)產(chan)業(ye)(ye),并融合了(le)(le)地產(chan)開發(fa)和金融投資等相關產(chan)業(ye)(ye)于一(yi)(yi)體的創新型(xing)高(gao)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)集(ji)團。多年來,公(gong)司堅持以(yi)多元化(hua)為(wei)導向,以(yi)專(zhuan)一(yi)(yi)化(hua)為(wei)特色,穩步推進主副業(ye)(ye)協(xie)同發(fa)展。
▽工廠與設(she)備(bei)展示(shi)(部分)
蘭干集團(tuan)旗下工廠(chang)占地150多畝,擁有業內先(xian)進的津田駒、豐田噴(pen)水織(zhi)機、經向(xiang)檢驗機等(deng)先(xian)進設(she)備和完善的生產(chan)線,生產(chan)實(shi)力雄厚。先(xian)后(hou)獲得“中國細纖雙層彈力化纖面料精品生產(chan)基地”、“國家高新技術(shu)企業”等(deng)榮譽。
▽公司產品(部分)
公司產品(pin)覆蓋各類休閑運(yun)動系(xi)列(lie)(lie)、仿真絲系(xi)列(lie)(lie)、羽(yu)絨系(xi)列(lie)(lie)、粘棉系(xi)列(lie)(lie)等坯(pi)布和成品(pin)布,廣(guang)泛運(yun)用于高檔服裝里料、家紡用品(pin)等領域(yu)。