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2019年11月08日—09日，由(you)遠(yuan)大方略專(zhuan)業(ye)師資打造的《利潤增(zeng)長(chang)——降本(ben)增(zeng)效》雷老(lao)師品(pin)牌專(zhuan)題課(ke)程，在浙(zhe)江上鐵錢江酒店舉(ju)行，現場齊(qi)聚長(chang)三角近(jin)百位企(qi)業(ye)董(dong)事長(chang)、總(zong)(zong)經理、各事業(ye)部副(fu)總(zong)(zong)等(deng)參與本(ben)次(ci)課(ke)程學習探討。

（▲利潤增長——降(jiang)本增效杭(hang)州(zhou)站課程合照(zhao)）

導師簡介：

雷志軍

遠大方略(lve)聯合(he)創始人、總經理

中國實體企業(ye)增長方案研究(jiu)與實踐(jian)者

企業戰(zhan)略規劃(hua)與競爭策(ce)略深入研究者

《世界經理人》平臺主講導師(shi)

多家上(shang)市、準上(shang)市公司(si)常年顧問

多(duo)家上(shang)市、準上(shang)市公司、企業獨立董事

《利潤增(zeng)長--降本增(zeng)效系統》核心解決3個問題

《1》降(jiang)本增(zeng)效(xiao)是生產和采(cai)(cai)購部門的(de)事：很(hen)多部門認為(wei)只有生產和采(cai)(cai)購才有必要(yao)做降(jiang)本增(zeng)效(xiao)；

《2》營(ying)業(ye)額增(zeng)漲(zhang)，利潤卻(que)沒(mei)有增(zeng)加：如何通(tong)過全(quan)價值鏈降本增(zeng)效(xiao)實(shi)現營(ying)業(ye)額與利潤同步增(zeng)長；

《3》亡羊補(bu)牢：財務報表出來后發(fa)現(xian)某(mou)一環(huan)節費(fei)用(yong)(yong)嚴(yan)重超標(biao)后才去討論費(fei)用(yong)(yong)管控方案。

本(ben)(ben)次課程，雷老師除了用精(jing)簡的(de)語言對各(ge)個模塊的(de)內容進(jin)行(xing)通俗化(hua)的(de)總結，還用一個實戰(zhan)輔導的(de)案(an)件，將企(qi)業(ye)的(de)戰(zhan)略降本(ben)(ben)增(zeng)效(xiao)、營銷降本(ben)(ben)增(zeng)效(xiao)、研發降本(ben)(ben)增(zeng)效(xiao)、目標降本(ben)(ben)增(zeng)效(xiao)、采購降本(ben)(ben)增(zeng)效(xiao)等各(ge)項(xiang)內容進(jin)行(xing)高效(xiao)串聯(lian)，讓學員既能(neng)(neng)快(kuai)速理(li)解(jie)，又能(neng)(neng)找(zhao)到重點。

其(qi)中，重點講述(shu)了四個核心(xin)內容，戰略降本增(zeng)效的核心(xin)：保持戰略的一致性、如何(he)結合有限的資源(yuan)和目標，做減法。

營(ying)銷(xiao)降本增效的(de)(de)核心：如(ru)何做好“營(ying)”的(de)(de)部分，即(ji)情報(bao)的(de)(de)收集，在了解(jie)對(dui)手(shou)的(de)(de)基礎上(shang)確定公(gong)司的(de)(de)營(ying)銷(xiao)戰略，站在競爭的(de)(de)角度做經營(ying)。

研(yan)發(fa)(fa)降本增效的核心：先人后(hou)事(shi)，先構建好(hao)研(yan)發(fa)(fa)部門的組織結構，提升研(yan)發(fa)(fa)人員的崗(gang)位(wei)匹配度(du)，再談如(ru)何提升研(yan)發(fa)(fa)的工作效率(lv)。

營銷降本增(zeng)效的(de)核(he)心：如(ru)何做好“營”的(de)部分，即情(qing)報(bao)的(de)收集，在(zai)了解對手的(de)基礎上確定公司的(de)營銷戰略，站在(zai)競爭的(de)角度做經營。同(tong)時(shi)，要用財(cai)務結果去驗證業務選擇。

降本(ben)(ben)增效(xiao)是(shi)個(ge)持續的(de)過程，也是(shi)應對市場(chang)變(bian)化的(de)需要(yao)，管(guan)理(li)提升(sheng)、降本(ben)(ben)增效(xiao)無止境。成本(ben)(ben)控制是(shi)企業發展的(de)永恒主題，全面開展管(guan)理(li)提升(sheng)活動是(shi)一項(xiang)事關企業長遠發展的(de)重要(yao)工作。希望各(ge)位企業家學員們(men)回到企業探討企業核(he)心問(wen)題的(de)解決路徑，通(tong)過小組項(xiang)目(mu)的(de)形式立(li)即學以致用(yong)，將(jiang)理(li)論落地到實踐(jian)，直(zhi)接檢驗(yan)學習成果。